ÚLTIMAS TAREAS ANTES DE SEMANA SANTA

LENGUA

Lectura y actividades de comprensión
Pincha aquí para leer

Análisis morfológico y sintáctico de la siguiente oración:

En el décimo piso de este hospital todos los médicos son brillantes.
---------------------------------------X-------------------------------------- MATEMÁTICAS

Divisiones y multiplicaciones
Pincha aquí para ver las operaciones
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INGLÉS

1. Ficha flyers partes 4,5 y 7
Pincha aquí para ver las actividades

Makaela did this presentation about jobs, hope you enjoy it.

2. Tenéis que hacer la carta de solicitud de trabajo que está en el power point, también nos ha creado un juego para divertirnos.

Pincha aquí para ver la presentación

Pincha aquí para jugar
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VALORES ALUMNOS 4º A, 4ºB y 4ºC

Os proponemos esta actividad para trabajar en el área de valores, esperemos que os guste. 

Los alumnos de 4ºA y 4ºB deberán mandarlo al siguiente correo : meseteros2014@gmail.com
En el asunto del correo pondrán VALORES 4ºA/4ºB y el nombre del alumno.

Los alumnos de 4ºC lo mandarán a meseteros2013@gmail.com

Pincha aquí para hacer la actividad
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Para los alumnos de religión se ha diseñado una actividad de KAHOOT. 
(En el móvil se descarga fácilmente desde play store y en el ordenador se busca en google)
La actividad es sobre el Ciclo litúrgico y el código pin es  0225733. En el blog de religión hay más información Pincha aquí para acceder al blog de religión

Día Mundial del Autismo

Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo

(jueves, 2 de abril de 2020)

La Asamblea General de las Naciones Unidad ha declarado el próximo jueves, 2 de abril, como Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo. Desde nuestro centro, junto con otros Centros Preferentes de alumnado con TEA, lanzamos una propuesta para que realicéis las familias en vuestras casas (debido a las restricciones causadas por el COVID-19) y así visibilizar a este colectivo.

Esta propuesta consiste en hacer un MOLINILLO AZUL (el color que simboliza el autismo) y colocarlo en la ventana de vuestras casas ese día.

Os dejamos este vídeo tutorial que explica de una forma muy sencilla cómo realizarlo. Recordad, el papel debe ser AZUL.

Espero que disfrutéis con esta actividad en familia y así ayudar a concienciar a la sociedad sobre las capacidades y las necesidades que tiene el colectivo de personas con TEA.

Un abrazo y nos vemos pronto.

VALORES 4ºB- Semana del 30 de marzo al 2 de abril. OLGA

Estimadas familias,

Ya he ido recibiendo bastantes tareas del último post de Valores, sobre las ONGs. Os amplío el plazo a seguir entregando dicho trabajo los alumn@s que van retrasados hasta el próximo jueves día 2 de abril.

Para la próxima semana, y como se nos pasó el DIA DE LA MUJER TRABAJADORA, el 8 de marzo, y siguiendo el trabajo que ha hecho la compañera Eva García, pues deberéis seleccionar una mujer importante para vosotros por algún hecho concreto o famosa por haber hecho historia.

Por ejemplo, para mí, sería  la MADRE TERESA DE CALCUTA por.......
y puedes añadir una pequeña fotito bajada de Internet y ponerla en el billete.

¿ Os gusta? Fecha límite entrega jueves 2 de abril de 2020

                                             

Estimadas familias

Debido al gran volumen de trabajos que estamos recibiendo, LO CUAL NOS ALEGRA ENORMEMENTE, las devoluciones de los emails corregidos, especialmente lengua y matemáticas, se van a retrasar ya que queremos proporcionar una atención individualizada y corregir todo de la mejor forma posible.

No os agobiéis, esta situación es complicada para todos, nuestra única intención es no perder todo lo aprendido hasta el momento y proporcionaros materiales para poder trabajar en casa en estos días.

Estamos a vuestra disposición.

Las tutoras de 4º

NEW HEADWAY VIDEO (ENGLISH) + FICHA FLYERS

Listen to the video and answer the questions. 

1. How many people live in the house at the beggining of the video?

2. Which musical instrument does candidate 1 play?

3. Why do Matt, David and Helen say "no" to candidate 2?

4. How much does each flatmate must pay a week?

5. Do Matt, David and Helen smoke?

6. What is Jane's job?


FICHA FLYERS

Os mandamos un enlace con las fichas de Flyers, part 1 y part 3. No es necesario escribir los textos o las definiciones, solo las respuestas. Saludos.

Pincha aquí para ver la actividad

VALORES 4º B ONGs

Hola familias, soy Olga, profe de Valores en 4º, B

Este comunicado va dirigido al alumnado de VALORES. (B ).

Como recordaréis, en 4º B, indiqué que buscárais por INTERNET  información sobre alguna ONG que vosotros queráis. Esa va a ser la tarea para esta semana. Fecha límite de entrega el próximo viernes a las 14.00 horas. Pues bien, podéis enviarlo al correo de 4º de este blog que es:

meseteros2013@gmail.com    (mínimo una página de 1 folio)

Indicar vuestro nombre y apellidos, curso y profesor-a al que va dirigido.

Gracias.

Un saludo.

Olga,

IMPORTANTE

Queridas familias y alumn@s, las tutoras de cuarto os recordamos que cada vez que se finalice una tarea la podéis mandar al correo proporcionado. Nos consta que muchos ya lo estáis haciendo, de esta manera os podemos resolver dudas, corregir los ejercicios y revisar vuestro esfuerzo durante estos días. El correo es:

meseteros2013@gmail.com

Os rogamos que en el asunto del correo se indique el nombre del alumn@, área y curso. De esta forma es mucho más sencillo identificar a cada uno.

EJEMPLOS: 

     Susana Gómez science 4ºC

     Beatriz González lengua 4ºA

     Silvia López matemáticas 4ºB

Muchas gracias por vuestra colaboración esperamos veros pronto

Un beso

AULA VIRTUAL BLINKLEARNING

IMPORTANTE 
El blog se va actualizando con bastante frecuencia con actividades para que los alumnos puedan trabajar en casa, además se indican los plazos para hacerlo. Si no encontráis actividades anteriores podéis pinchar en entradas antiguas abajo a la derecha de la página.

Ante la situación que estamos viviendo que nos impide dar clase, Cambridge nos ha ofrecido un aula virtual  a través de Blinklearning. De esta forma podemos trabajar y para ello os tenéis que registrar como alumnos y seguir los siguientes pasos:

1. Ir a la siguiente página        Pincha aquí
2. Pinchar en iniciar sesión y a continuación -- todavía no soy usuario
3. Introducir el código dependiendo de la clase a la que se pertenece
       4ºA  código Science CL14898568
      4ºA  código Inglés CL44126751

       4ºB  código CL76294176

       4ºC  código CL72871346

4. Por último registrarse y rellenar los datos.

SE RUEGA QUE PONGAN EL NOMBRE DEL ALUMNO PARA PODER IDENTIFICARLO
GRACIAS
Esperamos veros pronto.

TRABAJO LENGUA Y MATEMÁTICAS HASTA EL 26/03/2020

Aquí os proponemos una serie de actividades de lengua y matemáticas, os recordamos que es todo repaso de lo que ya se ha estudiado por lo que podéis consultar los libros y los cuadernos.

Es recomendable hacer estas actividades en los respectivos cuadernos ya que a la vuelta se corregirá y calificará

MATEMÁTICAS

Pincha aquí para hacer las actividades de matemáticas

LENGUA

Pincha aquí para hacer las actividades de lengua parte I

Pincha aquí para hacer las actividades de lengua II

Pincha aquí para analizar el poema

St Patrick´s day 17/03/2020

Con motivo de la celebración de la fiesta de St Patrick los auxiliares nos invitan a ver el siguiente video

https://youtu.be/LmNc-NTfmPc

Por otro lado, aquí encontraréis una lectura sobre esta festividad !Os animamos a leerla y responder algunas preguntas¡

Pincha aquí para leer

ACTIVIDADES INGLÉS 16/03/2020

En el siguiente enlace encontraréis actividades de listening para trabajar desde casa.

https://view.genial.ly/5e6b6be5eaeafb0fdd6a4284/presentation-listenings

Podéis utilizar la siguiente ficha, hacerlo en el cuaderno y mandarlo a:

egarciapaton@educa.madrid.org (4ºB y C)

carlos.bregon@educa.madrid.org (4ºA)

Si no fuera posible porque la red de educamadrid está colapsada también pueden enviar el correo a

meseteros2013@gmail.com


Siempre poniendo el nombre y el curso del alumno.

PD: En la PART 3 cambien a Mr Green (es el ejemplo y ya está hecho) por Miss Richards. Gracias.

TRABAJO EN CASA PARA LOS PRÓXIMOS DÍAS

Todas las actividades están programadas hasta el día 18/03. A partir de esa fecha se irán subiendo nuevas actividades para trabajar diariamente en los días sucesivos. 

Los controles de todas las asignaturas se realizarán en fechas distintas nunca coincidirán dos controles en el mismo día. 

INGLÉS

El examen de la unidad 5 estaba previsto para el 11/03/2020 pero lo realizaremos a la vuelta.
Dibujar en el cuaderno el vocabulario de la unidad 6 pueden utilizar el vocabulario.
Lectura y actividades de comprensión de la página 74 actividad 3.
Lectura página 75 y responder a las siguientes preguntas:
          1.Where is South Korea?
          2. Who invented the touch screen?
          3. What did people use before the first MP3 player?
          4. Why is South Korea important in the world of technology?

En el siguiente enlace podéis escuchar los audios de las diferentes unidades.

https://www.cambridge.es/catalogo/primaria/cursos/life-adventures/recursos

SCIENCE
Terminar el proyecto del clima y repasar la unidad 3, realizaremos la presentación oral a la vuelta además se hará un pequeño test. Todo aquel que quiera grabar un video de la presentación oral puede enviarlo al siguiente correo electrónico meseteros2013@gmail.com. Poniendo siempre el nombre y el curso del alumno.

Realizar el quizziz, para ello tienen que haber ESTUDIADO ya que solo disponen de 20 segundos para responder a cada pregunta. Cada alumno deberá escribir su nombre y el curso.

SE ESTÁ OBSERVANDO QUE MUCHOS ALUMNOS ACCEDEN AL QUIZZIZ PARA VER LAS PREGUNTAS Y NO LAS RESPONDEN. SOLO SE TIENE EN CUENTA EL PRIMER INTENTO SI NO LO APROVECHAN LA NOTA SERÁ NO PRESENTADO.

quizizz.com/join?gc=226078

and enter this code

226078

En estos enlaces también se pueden escuchar los audios y realizar las actividades online de ciencias sociales.
https://www.cambridge.es/catalogo/primaria/cursos/science/social-science/recursos

https://www.blinklearning.com/coursePlayer/curso2.php?idcurso=1647010


PARA LOS ALUMNOS DE 4º A Y C

LENGUA
Páginas 142, 143, 145 y repaso trimestral de las páginas 146 y 147.
Estudiar el tema 10 para realizar el examen a la vuelta.

MATEMÁTICAS
Tema 10 páginas 144, 145, 146, 147 y 150 excepto cálculo mental y razonamiento.
Repasar la unidad anterior de las medidas de tiempo (relojes).

PARA LOS AUMNOS DE 4º B

LENGUA
Realizar la lectura del libro del plan lector hasta el capítulo 12 (excluido).
Resumen y comprensión lectora de las páginas 136 y 137.
Hacer página 146: 1, 2, 4, 5, 7, 10, 11 y 12.
Realizar análisis sintáctico y morfológico de la oración copiada de la pizarra.
Preparar examen de los temas 8 y 9 para la vuelta.

MATEMÁTICAS
Página 122: 1
Página 123: 3, 4, 5, 6 y 7
Página 139: 2, 3 y 5.

Este enlace os permitirá trabajar de forma lúdica los contenidos del tema 9 de matemáticas, a todos los alumnos de 4º curso.
http://www.edu.xunta.gal/centros/ceipcurroscelanova/node/844

Todas las actividades de todas las asignaturas se realizarán en los respectivos cuadernos manteniendo el orden y limpieza de la misma forma que se hace en clase.

ARTS AND CRAFTS
Dibujar el siguiente paisaje en perspectiva:

Para ello debes seguir las instrucciones del siguiente video:

PHYSICAL EDUCATION
Para seguir con el aprendizaje de la asignatura se irán subiendo contenidos en la página web de EducaMadrid del profesor en el siguiente enlace:
Web de Tony

Los alumnos de religión pueden acceder a actividades en el siguiente enlace:

https://blogrelimeseta.blogspot.com/?m=1

OS RECOMENDAMOS IR MIRANDO EL BLOG YA QUE SE VA ACTUALIZANDO, DISCULPEN LAS MOLESTIAS PORQUE LAS ACTULIALIZACIONES SE VAN REALIZANDO EN FUNCIÓN DE LAS INSTRUCCIONES QUE VAMOS RECIBIENDO.


CONFIAMOS EN VOSOTROS Y ESTAMOS A VUESTRA DISPOSICIÓN PARA DUDAS Y ACLARACIONES.


Las tutoras de cuarto.

EL COLEGIO CIERRA

EL COLEGIO PERMANECERÁ CERRADO PARA EL ALUMNADO DESDE MAÑANA MIÉRCOLES 11 DE MARZO HASTA EL MIÉRCOLES 25 AMBOS INCLUSIVE


Siguiendo la orden 338/2020 de 9 de Marzo en su artículo 1

 y  la resolución conjunta de las  Viceconsejerías de Política Educativa..

presentación

Buenos días, 

La próxima semana los alumnos de 4º realizarán exposiciones orales de la unidad 3 de sociales, para ello aquí tienen un ejemplo. Todo lo que está en amarillo es obligatorio cambiarlo, podrán utilizar presentaciones con el ordenador o cartulinas que están haciendo en clase.

Oral Presentation unit 3: is it sunny everywhere?

Hello my name is Eva and today I am going to be a meteorologist.

This is the weather forecast in Spain. Spain is located in the temperate zone where there are cold winters and warm summers.

In the North of Spain it will be stormy and very cold. To measure precipitations I will use a rain gauge.

In the south it will be sunny with temperatures up to 20 º C. To measure high and low temperatures I will use a thermometer.

In the East of the country it will be partly cloudy with a lot of humidity. I will measure it with a hygrometer.

In the west of Spain it will be foggy and finally in the centre it will be windy. To measure the direction of the wind I will use a wind vane and to measure the speed an anemometer.

If you want to know more about the weather forecast go to www.theweatherforecast.com